DESENVOLVENDO A MOTRICIDADE FINA: 10 BRINCADEIRAS PARA CRIANÇAS

 

 

DESENVOLVENDO A MOTRICIDADE FINA: 10 BRINCADEIRAS PARA CRIANÇAS

 

Em meio à era digital, onde a tecnologia muitas vezes monopoliza o tempo das crianças, é crucial encontrar maneiras de desenvolver suas habilidades motoras finas longe dos dispositivos eletrônicos. A neuropsicopedagoga Lidiane Leite destaca a importância de atividades que envolvam os sentidos e estimulem o desenvolvimento cognitivo e motor das crianças.

 

1. Desembrulhar Objetos com Papel Alumínio: Uma simples brincadeira de desembrulhar objetos envoltos em papel alumínio pode ser uma ótima maneira de trabalhar a coordenação motora fina das crianças.

 

2. Ache o Par das Meias Iguais: Ao misturar meias de diferentes tamanhos e cores, as crianças são desafiadas a encontrar os pares correspondentes, estimulando suas habilidades visuais e de discriminação.

 

3. Circuito Maluco: Criar um circuito de atividades pelo ambiente, onde as crianças podem engatinhar, rastejar, saltar e rolar, é uma maneira divertida de trabalhar as bases psicomotoras.

 

4. Amassando Papel: Reciclar papel usado pode se tornar uma atividade divertida, onde as crianças precisam amassar e fazer bolas de papel, fortalecendo os dedos e aprimorando a coordenação motora fina.

 

5. Cadê o Objeto?: Testar a memória visual das crianças ao retirar um objeto de uma seleção e desafiá-las a identificar qual objeto está faltando.

 

6. Descobrindo Texturas: Proporcionar à criança diferentes materiais com texturas variadas, como tecido, papelão ondulado, algodão, entre outros, para que possam explorar com as mãos e descobrir as diferenças táteis entre eles. Isso ajuda a desenvolver a sensibilidade tátil e aprimora a coordenação motora fina.

 

7. Que Objeto é Esse?: Estimular o reconhecimento tátil dos objetos, desafiando as crianças a identificá-los apenas pelo toque.

 

8. Atividade Culinária: Cozinhar com as crianças não é apenas uma oportunidade para explorar novos sabores, mas também uma maneira de fortalecer os laços afetivos e desenvolver habilidades motoras finas ao manipular utensílios e ingredientes.

 

9. Sequência de Sons: Exercitar a memória auditiva, desafiando as crianças a repetir sequências de sons diferentes, ampliando suas habilidades de percepção auditiva.

 

10. Qual o Nome do Objeto?: Uma brincadeira para expandir o vocabulário das crianças, incentivando-as a nomear e descrever objetos do cotidiano.

 

Ao implementar essas brincadeiras na rotina das crianças, os professores/pais não apenas promovem o desenvolvimento da motricidade fina, mas também fortalecem os vínculos emocionais e proporcionam momentos de diversão e aprendizado longe das telas.